Cursos, módulos y lecciones
Estructuramos contenidos formativos con la jerarquía adecuada al programa y dejamos una base que pueda crecer con nuevos cursos.
Tu conocimiento necesita estructura. El alumno necesita una experiencia clara
Desarrollamos plataformas de formación online para academias, formadores, consultores y empresas que quieren organizar cursos, gestionar alumnos y, cuando corresponde, vender formación desde un entorno propio. El proyecto parte del modelo formativo y comercial antes de elegir herramientas.

Formación online, con control sobre la experiencia
El LMS debe ordenar contenidos, accesos y seguimiento sin convertir la tecnología en un obstáculo para alumnos o equipo.
Estructuramos contenidos formativos con la jerarquía adecuada al programa y dejamos una base que pueda crecer con nuevos cursos.
Configuramos acceso de alumnos y restricciones de contenido según el modelo de matrícula definido.
Cuando el proyecto lo requiere, preparamos pagos por curso, membresías u otros modelos compatibles con la plataforma elegida.
Podemos configurar cuestionarios, seguimiento y certificados cuando formen parte del modelo formativo y del alcance.
La interfaz prioriza contenido, progreso y tareas del alumno para reducir distracciones y facilitar el uso en distintos dispositivos.
Preparamos el panel y los flujos necesarios para que el equipo pueda administrar usuarios, matrículas y contenidos habituales.
Tecnologías que utilizamos según el proyecto






Plataformas de formación, con modelos distintos
Una oposición, formación técnica internacional y una academia de idiomas necesitan recorridos y herramientas diferentes.

Oposiciones Policía Nacional
Campus virtual con exámenes, planificación, estadísticas y venta de formación y materiales para una academia especializada en oposiciones.
Ver en Proyectos
Formación técnica
Plataforma LMS con catálogo de cursos, comunidad y área privada para una empresa especializada en formación geotécnica con alumnos internacionales.

Academia de inglés
Extensión online de una academia presencial de Alcalá de Henares, con cursos, preparación de exámenes y área de alumno.
Una plataforma no enseña por sí sola, la experiencia sí importa
El diseño debe facilitar encontrar lecciones, entender el progreso y saber qué hacer después. Del lado del equipo, la plataforma también debe simplificar altas, contenidos, pagos y soporte.
Por eso definimos modelo de formación, recorridos y gestión antes de instalar un LMS o configurar plugins.
Del programa formativo, al campus que lo soporta
El proyecto comienza por cómo se enseña y cómo se vende, no por la lista de funcionalidades de un plugin.
01
Revisamos cursos, alumnos, acceso, pagos, liberación de contenidos, evaluaciones y necesidades de gestión.
02
Organizamos páginas comerciales, matrícula, área privada, navegación de cursos y puntos de soporte.
03
Implementamos la plataforma y las funciones incluidas, valorando aparte automatizaciones o integraciones avanzadas.
04
Validamos accesos, contenidos y flujos y dejamos al equipo preparado para las tareas de gestión acordadas.
Desde Guadalajara, con proyectos en toda España
La plataforma puede gestionarse desde cualquier lugar, y el proceso de diseño y desarrollo también.
Trabajamos desde Guadalajara con academias, formadores y empresas que quieren ordenar o comercializar formación mediante una plataforma propia.
El proyecto puede desarrollarse completamente en remoto para organizaciones de cualquier punto de España.
Ver ficha de Hazhistoria en GooglePreguntas frecuentes antes de decidir
Una plataforma propia aporta más control sobre marca, datos, experiencia y relación con el alumno. A cambio, exige asumir infraestructura, soporte y captación. Valoramos ambos lados antes de recomendarla.
Sí, cuando el modelo y la plataforma lo permiten. Definimos pagos, renovaciones y accesos antes de desarrollar para evitar añadir complejidad innecesaria después.
Sí, muchas soluciones LMS permiten goteo de contenidos, evaluaciones y certificados. Se configuran solo cuando forman parte del recorrido formativo real.
Podemos aplicar medidas de control de acceso y utilizar proveedores de vídeo adecuados, pero ningún sistema puede prometer impedir por completo la copia de un contenido que un usuario autorizado puede visualizar.
El desarrollo de la academia y la captación son trabajos distintos. Podemos coordinar SEO, publicidad o contenidos desde el área de Marketing digital cuando el proyecto lo necesita.